Drink Butterbeer! |
Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.
Вы здесь » Drink Butterbeer! » Library » 27.02.96. Урок Трансфигурации, седьмой курс [с]
Minerva McGonagall, студенты седьмого курса, изучающие Трансфигурацию
27 февраля 1996 года
Хогвартс, кабинет ТрансфигурацииТема занятия: теория анимагических превращений.
Мастер: Minerva McGonagall
Отредактировано Minerva McGonagall (12.08.20 17:38)
...Вошедшие в класс студенты могли увидеть кошку. Совсем как когда-то на первом курсе, только теперь эта кошка с умным видом расхаживала по партам, обнюхивая каждого кто занимал своё место, пристально и долго-долго глядя в глаза. Паре студенток-отличниц и вовсе достался прыжок кошки на колени, где мягколапая впрочем не задержалась.
Выражения лиц учеников заставляло Минерву внутренне хихикать, совсем неподобающим для взрослой строгой волшебницы образом. Она особенно любила тему урока, которую должна была зачитать сегодня и просто не могла отказать себе в скромном развлечении.
Картинно прошествовав от парт к собственной кафедре Минерва, наконец, стала человеком и остановилась насмешливо, но с добротой глядя на студентов.
- Ни у кого из вас никогда нет при себе колбаски. - Заявила она с деланно оскорблённым видом. - Совершенно невоспитанные молодые люди.
Облачённая сегодня в чёрную долгополую мантию, прямая, изящная словно сабля в ножнах, МакГонагалл излучала спокойную сдержанную силу. Сегодня она веселила тех, кому вероятно совсем скоро придётся оказаться на поле боя и совершенно не жалела об этом.
- Тема сегодняшнего урока - анимагия. Для начала прошу тех из вас кому это слово знакомо выйти к доске и рассказать как Вы сами понимаете данную область магии и каким образом по вашему происходит превращение человека в животного.
Первый круг из четырех.
Отредактировано Minerva McGonagall (21.07.20 20:14)
Фред с Джорджем никогда особо не жаловали уроки трансфигурации, хотя по правде сказать, они вообще никакие уроки не жаловали, но трансфигурации доставалось больше остальных. Стоит добавить, что в этому учебном году сей предмет занял почетное второе место в списке нелюбимых, отдав первенство пресловутой защите от тёмных сил с её жабоватой преподавательницей. Так что профессор Макгонагалл могла гордиться близнецами Уизли, которые уже с чуть большим азартом стали посещать её уроки.
Уизли разместились за одной из задних парт, чтобы им было удобнее перешушукиваться между собой. Декан начала своё занятие с небольшого представления, которое не могло не ввергнуть сесикурсников в некоторый шок. Всё-таки не каждый день самый строгий профессор жалуется, что её не угостили колбаской. Джордж хотел ляпнуть о том, что у него есть взрывная конфетка, но всё же вовремя одумался. Ещё не известно, какими бы проблемами это могло обернуться. Они и так в последние месяцы еле уворачивались от наказаний, когда приторговывали и испытывали свою продукцию на учениках.
- А вот колбаски захочется, тогда и превращаются, - выпалил Джордж, не забыв поднять руку. Эта дурацкая привычка поднимать руку, когда он кричал с места, выработалась за полгода посещения ЗОТС. Профессор Амбридж всё-таки смогла чему-то научить нерадивых студентов. Министерство Магии может ею гордиться.
Фелисити обожала трансфигурацию, потому что это был (по ее мнению) один из самых сложных предметов в школьной программе. А еще ей была невероятно интересна тема анимагии, хотелось освоить этот навык и уметь превращаться в кого-нибудь. А вот в кого? Если честно, об этом подумать пока не было времени.
Истчерч поправила очки и с восторгом наблюдала за перевоплощением профессора Макгонагалл. А комментарий так сильно удивил, что девушка даже охнула. Ну не ожидала она от всегда строгого декана Гриффиндора комментария про колбаску. Это же что-то из мира магглов? Ладно, эта дисциплина, в свое время осталась без должного внимания равенкловки, нет, ей не стыдно. Древние руны были гораздо привлекательнее.
Стоило профессору задать вопрос, как рука Фели взметнулась вверх, но не для того, чтобы отпустить остроумный комментарий, это территория Уизли, а чтобы ответить на вопрос. Девушка выходит к доске, как и просила профессор и быстро отвечает:
- Анимагия позволяет волшебникам превращаться в животных, делает он это по собственному желанию. Анимагами не рождаются, или становятся, а значит, при должном упорстве любой из нас сможет принимать какую-то животную форму. Так же анимаг всегда принимает форму одного и того же животного и им необходимо регистрироваться в реестре.
Девушка быстро удалилась на свое место, выпалив информацию, хотя могла рассказать еще о некоторых фактах, но решила, что другие наверняка тоже захотят проявить себя.
[nick]Felicity Eastchurch[/nick][status]не надо паники[/status][icon]https://i.imgur.com/JLUNB7b.png[/icon][pers]<b><a href="https://harrypotter.fandom.com/wiki/Felicity_Eastchurch" target="_blank">Фелисити Истчерч</a></b>, 17 лет[/pers]
[info]Равенкло, 7 курс[/info]
Эдит Ньютон прекрасно понимала, что умников недолюбливают, над ними потешаются, их задирают. Один такой пример она успела неплохо изучить - Персиваль Уизли не так давно выпустился, чтобы его занудство позабыть успели. Глядя на гриффиндорского старосту Эдит старалась корректировать своё поведение, не позиционировать себя как юный гений и самое главное, не быть как Перси. Хотя, наверное, для Ньютон однокурсники ещё и делали скидку с учётом того,что она все же девчонка, а потому особо не прикапывались.
Когда профессор Макгонагал в анимагической форме кошки запрыгнула Эдит на колени, волшебница очень сильно растерялась и замерла, боясь пошевелиться. Просто взять и погладить Минерву, почесать ей за ухом... Какие дурацкие мысли могут порой приходить в голову! Ну и что что кошка, анимаги же в отличие от оборотней прекрасно помнят что происходило с ними после трансформации. Интересно, а прикопается ли Инспекционная Дружина к шерсти и затяжкам на мантии с учётом того, что такие следы на одежде Эдит оставила профессор трансфигурации?
- Анимагия - одна из высших форм трансформации живой материи, - подняв руку, начинает выступать Ньютон, надеясь как-то отвлечь всеобщее внимание от дурацкого высказывания Джорджа и сохранить баллы факультету, которых и без всяких шутеечек немного оставалось.
- Путем определенных манипуляций волшебник учится трансфигурировать свое тело в обличие другого живого существа. Считается, что форма животного, принимаемая магом, является отражением его характера и внутренней сущности.
Закончив, гриффиндорка возвращается на место. Вообще-то, говорить она могла ещё долго и много о чем, сравнить анимага с оборотнем, рассказать больше про соответствие характера человека и его повадок в звериной форме, упомянуть о том, чем может быть опасно длительное пребывание в облике зверя... Но девушка вовремя себя осадила, оставляя возможность высказаться и другим однокурсникам.
[nick]Edith Newton[/nick][status]Правнучка того самого Исаака[/status][icon]https://forumupload.ru/uploads/001a/2e/af/274/71773.jpg[/icon][pers]<b><a href="https://harrypotter.fandom.com/wiki/Edith_Newton" target="_blank">Эдит Ньютон</a></b>, 17 лет[/pers][info]Гриффиндор, 7 курс[/info]
Анимагия…пожалуй, сложнейшее заклинание, которое только возможно было изучить на Трасфигурации… безумная мечта Гордона, осуществление которой он вознамерился отложить до того времени, пока не будет достаточно силен для этого, как морально, так и в магическом плане. А именно в случае получения «Превосходно» по Трансфигурации на ЖАБА.
Анимагическая форма профессора МакГонагалл ни для кого не была секретом, а обратное превращение из кошки в человека, без всякого сомнения, достаточно эффектное, всегда приводило молодого человека в священный восторг, хотя его в самом деле было сложно удивить. Пожалуй, лишь в эти моменты Гордон восхищался искусством Трансфигурации больше, чем наукой, которой собирался посвятить всю свою жизнь, то бишь Алхимией.
Вот и сейчас, ловко прошествовав по партам, серая полосатая кошка вернула человеческий облик, заставив Гордона буквально затаить дыхание, заворожено наблюдая за превращением. По-обыкновению расположившись за первой партой, слизеринец, можно сказать, наблюдал это представление с лучшего из всех возможных мест. Тема же анимагии была не просто знакома Паммеллу, но, помимо Зельеварения и Древней магии, являлась его страстью. С готовностью подняв руку, Гордон спросил:
- Можно, профессор? – после чего вышел к доске, как и было предложено, - В отличие от ликантропии или же превращений вейл, анимагия – это процесс превращения волшебника в животное по его личному желанию вне зависимости от фазы луны или же психологического состояния. Это достаточно сложный вид заклинания, который требует определенной подготовки и высоких навыков как в Трансфигурации, так и в Зельеварении. Волшебник не может выбрать самостоятельно, в какое животное превратиться, но доподлинно известно, что образ так или иначе наиболее близок его характеру и привычкам. Превратившись раз, невозможно изменить образ на иной, он также не меняется со временем как, к примеру, патронус, когда волшебник испытывает сильные эмоциональные потрясения. Данный вид магии при осваивании не терпит спешки, волшебнику необходимо пройти достаточно сложное испытание на выдержку, чтобы второе «я» пробудилось, а первое превращение может оказаться пугающим и даже болезненным. В истории освоения данного вида магии также существуют и неудачные моменты частичной трансфигурации в полулюдей, оказавшиеся необратимыми.
Теддиас любил животных, как магических, так и вполне себе обыкновенных, поэтому, прыгнув на его стол, профессор сильно рисковала быть пойманной и затисканной до счастливого мурчания. Пожалуй, лишь осознание того, кто скрывается под личиной этого милого комка шерсти остановило Чемберса от вышеозвученных манипуляций, ведь даже первокурсникам…хорошо, второкурсникам в школе был известен достаточно редкий окрас кошки, в которую способна обращаться МакГонагалл.
Итак, живность осталась на свободе, но почесать за ушком пушистое создание рука Тадди потянулась машинально, когда же парень опомнился, его пальцы уже дважды успели пройтись по мягкой шерсти. Отдернув руку будто от огня, Чемберс страшно побледнел, а затем покраснел аж до кончиков ушей и торопливо пролепетал:
- Простите, профессор! Я не… оно само… - и поспешил скрыться от посторонних глаз, закрыв лицо учебником по Трансфигурации. Но, кажется, МакГонагалл не злилась, напротив, еще и поставила ученикам в вину, что никто из них не предложил ей какое-либо угощение… А ведь точно! Хлопнув себя по лбу, блондин полез в сумку и извлек оттуда сэндвич с ветчиной, который приберег было для перекуса еще с завтрака, бережно завернув в платок. Благополучно прослушав тему урока, пока занимался поисками съестного, Чемберс несмело поднял вверх руку:
- П-профессор? Если Вы голодны, пожалуйста угощайтесь… - проговорил он вполголоса и протянул волшебнице свою заначку съестного…
Любопытно, возмущалась ли профессор МакГонагалл почти два года назад, когда узнала какие легкие задания могли и выпали некоторым ученикам на серьезном экзамене по итогам пятилетнего обучения чародейству? Или как лояльно относились к небольшим косякам в превращениях некоторые члены волшебной экзаменационной комиссии? Какова бы причина ни была этого сломавшегося фильтра, сегодня Черкс сидела в кабинете Трансфигурации рядом с более успешными студентами и смотрела как по её столу ходит кошка, встретить которую в коридоре посреди ночи еще более неприятно, чем миссис Норрис. От последней хотя бы можно сбежать, а профессор МакГонагалл её запомнит и выследит (хотя бы в кошмарных снах). Элизабет прекрасно знает анимагическую форму профессора. Рассмотрела уже вплоть до последнего пятнышка на брюшке.
Слово "анимагия" ей так же прекрасно знакомо, но добавить ничего помимо уже сказанного она не может, потому что ответ девушек точно отражает её собственные мысли, а краткий доклад Паммела она пропустила мимо ушей после первого же скучного развернутого предложения. Вместо этого Черкс доставала из сумки учебник и улыбалась забавно покрасневшему лицу соседа по парте.
- Добавить бы туда кошачьей мяты, - не выдержав шепнула на ухо Чемберсу, пока профессор не обратила внимание на бутерброд.
Дейзи была просто счастлива оказаться снова на занятиях по Трансфигурации, она, честно сказать, обожала этот предмет, а сегодняшняя тема всегда интересовала и манила девушку. И, разумеется, профессор МакГонагалл встретила их в образе полосатой кошки. Если бы Корран не знала, что это декан Гриффиндора, то не раздумывая взяла бы кошку на руки и принялась гладить, но следовало держать себя в руках. Ди обожала кошек, у неё самой был чёрный кот, который часто оказывался рядом с хозяйкой по всей школе. Интересно, может ли профессор в облике кошки общаться с другими кошками посредством мяуканья или это совсем из разряда мистики?
Профессор обратилась сама в себя и тут же пошутила про колбаску. Дейзи стало интересно, насколько человек в облике кошки чувствует себя человеком или кошкой, сколько процентов в нём остаётся человеческого. Конечно, анимаги, в отличие от оборотней, не теряют своё сознание и мысли, но всё равно это же как-то иначе, они должны хотя бы отчасти чувствовать себя тем животным, в которое обращаются.
Ди подняла руку после того как все выступили с определением анимагии. Добавить ей было нечего, но вот задать вопрос хотелось. После разрешения, Дейзи улыбнулась профессору МакГонагалл:
- А мне хотелось бы спросить, профессор, насколько вы чувствуете себя кошкой при обращении? - Корран знала, что не бывает глупых вопросов, но вот формулировка может быть разной. - Я к тому, что не появляется ли у вас желание ловить мышей или играть с клубком? А может что-то иное? Или это зависит от времени, проведённом в облике животного? - Просто если она вдруг выберет стать анимагом, то не потеряет ли разум спустя несколько лет обращений? Конечно, она не особо много читала о таком в книгах, может потому что это умалчивали, а может всё было действительно хорошо. Судя про профессору, обращения никак на ней пока не отразились, она не пыталась бегать за солнечным зайчиков и не вылизывала себе руки.
Минерва была вполне довольна произведённым эффектом. Не без ложки дёгтя, конечно, но... чего ещё ждать от детей? Дети - цветы жизни, с этим не поспоришь. Но история умалчивает, что как правило это цветы аконита.
- Мистер Уизли. Даже остановившееся часы дважды в сутки показывают правильное время. Вам повезло. Действительно, основным триггером обращения, уже освоившего науку анимага является осознанное желание обращения или же мощная психологическая потребность. Чтобы впредь Ваши ответы были верными не только благодаря удачи напишите-ка мне, милый друг, эссе на десяти свитках о связи желания заклинающего мага с итоговым результатом трансфигурации. И опустите руку. В этом мире в последнее время достаточно перемен.
- Мисс Истчерч, хороший ответ, хоть и не совсем полный. Десять балов Равенкло. Мисс Ньютон, отлично. - Лёгкая улыбка. - Десять баллов Гриффиндору. Паммел, дышите в затылок соперникам. Если хорошо проявите себя на практической части занятия Слизирин получит двадцать баллов.
Волшебница тепло улыбнулась Чемберсу. Какие же все они ещё дети, всё же.
- Само в жизни ничего не происходит. Всё что с нами случается следствие совокупности наших поступков. Запомните это на будущее. Ваши чувства мне лестны. - Насмешливо но без злости. - И спасибо, если меню школы перестанет меня устраивать я буду точно знать к кому обратится.
Когда Минерва обратила взгляд на Элизабет Черкс, контраст был очевиден. Там не осталось и тени теплоты, хотя особой ярости так же не наблюдалось.
- Осторожнее со словами, девочка. - Как-то тяжело, весомо произнесла ведьма. - Избыток кошачьей мяты может вызвать у кошки разрыв сердца. Если это кошка человек, в особенности пожилой, то такой исход неизбежен, а Ваше будущее - Азкабан. Я не слишком боюсь смерти, но Вас мне было бы жаль. Кроме того, есть места, где уже само ваше выражение произнесённое здесь может считаться основанием для разбирательства. Я хочу, чтобы вы хорошо это запомнили. Встаньте и оставайтесь в таком положении перед классом до конца теоретической лекции. Спасибо.
- Мисс Корран, как всегда отличный вопрос. Я полностью контролирую свой разум и не испытываю желания ловить мышей, но это обусловлено годами практики. Молодой анимаг, может легко поддаться описанным Вами инстинктам. Поэтому первые обращения стоит проводить под надзором наставника. И да, это случилось бы со мной проведи я в таком облике скажем пару лет или чуть больше.
Если больше никто не хочет высказаться открываем тетради, начинаем записывать за мной основные принципы обращения и догмы анимагии. Элизабет, Вам не удобно будет писать стоя, придётся запомнить всё что я скажу. Наизусть. И после урока продикломировать. Если кому-то из вас ещё есть что сказать, новых выступлений, я жду ещё пять минут, пока мы готовимся записывать.
Отредактировано Minerva McGonagall (25.07.20 02:01)
[nick]Darius Berrow[/nick][icon]https://i.pinimg.com/564x/22/f6/ac/22f6ac767bc65b596ce4f969a981cb5b.jpg[/icon][pers]<b><a href="https://harrypotter.fandom.com/wiki/Darius_Berrow" target="_blank">Дариус Берроу</a></b>, 18 лет[/pers][info]Слизерин, 7 курс[/info][status]you make me a believer[/status]
Несомненно блестящие в трансфигурации ученики принялись отвечать на вопрос профессора, Дариус же себя к таковым не относил, поэтому промолчал. Трансфигурация не была его страстью или делом жизни, он занимался ей ровно столько, сколько хватало для общего развития. Но анимагия - бесспорно интересная тема, котору стоило ждать несколько лет не особо увлекательных занятий. Какую анимагическую форму он принял бы? Лис, который избегает общества, предпочитая проводить время в своём дэне. Кот, который бродит сам по себе. Или большая птица, парящая высоко в небе и зорко высматривающая всё, что происходит внизу, на земле. Вряд ли он бы стал это проверять, потому что анимагия не входила в его жизненные планы. Но выглядело действительно впечатляюще, хоть и приелось за столько лет повторения одного и того же трюка.
Но профессор сегодня была явно не в настроении. Слизеринец внутренне напрягся, когда она отпустила комментарий про колбасу и непонимающе нахмурил брови, когда МакГо заговорила про Азкабан. Он не услышал, что такого ляпнула Черкс, но так просто говорить об Азкабане и даже не слизеринцу, и даже не Уизли, а девчонке-гриффиндорке... Интересно, было ли это сказано под влиянием режима Амбридж, или просто у кошки плохой день? В любом случае, это было выше его понимания. «Лекция обещает быть веселой,» - подумал про себя парень, макая кончик пера в чернильницу.
Отредактировано Imogen Stretton (25.07.20 22:55)
- Никогда не перестану удивляться этому, - шепнула Алисия Роджеру, когда они вошли в класс профессора МакГонагалл и увидели, как на столе гордо восседает кошка и выжидающе осматривает учеников, будто готовясь к охоте. Несмотря на прошедшие годы, в памяти гриффиндорки все еще хранился самые первый урок на первом курсе, когда она, тогда еще неискушенная одиннадцатилетняя девчонка была поражена до глубины души способностью декана превращаться в животное. Это заставило ее окончательно и бесповоротно влюбиться и в преподавателя, и в предмет. Девочка загорелась идеей выяснить, как у профессора это получается, и выпросила у мадам Пинс учебники для старших курсов. Правда, довольно быстро она поняла, что для обучения анимагии ей для начала нужно хотя бы немного подрасти, да и потом тоже предстоял долгий и упорный труд, после чего еще больше зауважала МакГонагалл. Основы высшей трансфигурации они изучали еще на пятом курсе и у Алисии было несколько простых вопросов об анимагии в ее письменном варианте на С.О.В., но сегодня, похоже, предстояло более глубокое изучение темы. - Кажется, сегодня она в хорошем настроении, - и правда, профессор даже позволила себе пробежаться по партам и позалезать на колени некоторых студенток, развлекая класс, что случалось крайне редко. Правда, Джордж продолжал подшучивать над профессором и по мнению Алисии все-таки перебарщивал, а на Чемберса, который серьезно предлагал профессору бутерброд, гриффиндорка метнула раздраженно-осуждающий взгляд. - Как думаешь, можно рассчитывать на дополнительные баллы?
Алисия привычно уселась за первую парту, повесила сумку на спинку стула и с удовольствием положила на столе рядом с учебником свою волшебную палочку — как все-таки здорово, что на уроках МакГонагалл все еще можно чувствовать себя волшебницей. На стул рядом плюхнулся Дэвис, и девушка про себя улыбнулась — это была такая сущая мелочь, сидеть вместе на уроках, и когда-то они целых пять лет провели за одной партой в каждом учебном классе, но теперь… Алисия плохо приспосабливалась к переменам, и за прошедший год так и не сумела привыкнуть до конца, что в ее жизни Роджера больше нет, и что сидит он теперь с Линдой и Джейсоном, а не с ней. И теперь каждый урок, когда он снова рядом, буквально заставлял девушку сиять от восторга. То и дело хотелось брать его за руку, или снова опираться на него плечом, заглядывая в его пергамент или подсматривая страницу учебника, потому что снова задумалась и прослушала, или просто глупо пялиться на то, как он раскладывает на столе письменные принадлежности и свитки пергамента, пока де-то неподалеку Анджелина бормочет что-то про «влюбленных дурочек». Жутко сложно сейчас было сосредоточиться на уроке и на лекции профессора, но перед Роджером всегда хотелось выглядеть собранной и сосредоточенной, а еще умной и способной, поэтому Алисия глубоко вздохнула и перевела взгляд на МакГонагалл.
Вопреки ожиданиям гриффиндорки, лекции не было. Профессор широким жестом указала на место у доски и предложила своим ученикам самостоятельно выйти и рассказать, что им известно об анимании. Алисии об анимании было известно достаточно много. Вспомнить только, как она готовилась к С.О.В. - при этой мысли девушка смущенно скосила глаза на Роджера, думая, посещают ли его тоже сейчас видения пятого курса и посиделок у Черного Озера, когда она, Алисия, зачитывала самый скучный в мире параграф про обратную трансфигурацию, а потом, спасаясь от уныния, взяла в руки тоненькую книженцию про анимагию. Помнит ли, как они прикидывали, в какое животное могли бы превращаться? Наверняка помнит. Ведь он начал звать ее «лисёнком» именно с тех самых пор, даром что никакой анимагией Спиннет так и не овладела.
- Ладно, - тихонько произнесла гриффиндорка, мысленно посочувствовав Лизе, которая неудачно пошутила и за эту шутку получила уж слишком суровую отповедь — такого от собственного декана вряд ли можно было ожидать. - Похоже, она не в настроении. Ну хорошо...
- Позволите пару дополнений? - Алисия подняла руку и, дождавшись разрешения, встала около своей парты. - Сокрытие своей анимагической формы или отказ от регистрации в Реестре является серьезным правонарушением и за это полагается заключение в Азкабане. Кроме того, в Реестре обязательно фиксируются все отметины и отличительные знаки, которые есть у животного, а те, в свою очередь, зависят от человеческого обличья. Например, - короткий взгляд на декана, - у профессора МакГонагалл это следы от очков, которые она носит. И еще один любопытный факт: достаточно часто у волшебников совпадает и анимагическая форма, и форма телесного патронуса, поэтому если вы владеете этим заклинанием, то можете предположить, какая анимагическая форма у вас могла бы быть.
[icon]https://i.ibb.co/KFSPLgQ/11-1.png[/icon]
[nick]Alicia Spinnet[/nick][status]девочка, которая ждала[/status][pers]<b><a href="https://harrypotter.fandom.com/wiki/Alicia_Spinnet" target="_blank">Алисия Спиннет</a></b>, 18 лет[/pers][info]Гриффиндор, 7 курс <br />Охотница сборной факультета по квиддичу<br />Член ОД[/info]
Отредактировано Alicia Spinnet (15.04.21 21:58)
Знаете это волшебное чувство, когда за окном холодный зимний месяц, а на душе самая настоящая весна? Вот и Роджер не знал. Он как и все мёрз от промозглого февральского ветра, который пробирал до костей, кутался в факультетский шарф и тёплую мантию, всё чаще заглядывал в Большой Зал за чашкой горячего чая или шоколада и... И быть может проводил бы вечера в факультетской гостиной у жаркого камина, но коротал он их у дальних стеллажей библиотеки, в пустынных коридорах школы, у лестницы к гриффиндорской башне и не смотря на холод хогвартских стен, вечера его были жаркими, потому жаркими в них были девичьи поцелуи, и тёплыми были ласковые пальчики, и греющими были щемящие слова любви. И порой не верилось, что на исходе уже вторая неделя этого счастья, потому что чувство, будто вот так было всегда не оставляло Дэвиса пока Алисия была рядом. И лишь стоило с ней расстаться, как им овладевало какое-то иррациональное беспокойство - как скользкий гадкий уж пробиралось в нём опасение потерять её вновь, так же болезненно, так же на долго, будто испытанный негативный опыт имел власть над ним, большую власть, которая стремилась если не отнять, то омрачить обретённую радость. Это идиотское "а если" всплывало в голове так часто, что хотелось разучиться думать. Но до тех пор пока не приходило утро и дарило новую встречу, новое счастье обретения. Его Алисию.
И так странно думать о необходимости учить уроки, делать задания, тренироваться, ругать реформы образования и даже спать. Всё это кажется лишним, когда он опьянён счастьем любить и быть любимым. И почему этого никто не понимает? Ни Джей, который сопит в две дырочки от раздражения, ни декан, с новой силой принявшийся наставлять выпускников о серьёзности заключительного года, ни остальная плеяда преподавателей, которые, похоже, сговорились не давать жизни студентам, чтобы они ничего кроме книг, свитков и библиотеки в преддверии Ж.А.Б.А. не видели. И разумеется, думать не смели о том, что их может от этого отвлечь.
А Дэвис смел. О, как он смел думать, благо никто не практиковал чтение мыслей и Роджер нагло думал самые потрясающие мысли, которые должны были воплотиться в действия, вместо того чтобы думать о... чём там урок? Ах, да, об анимагической форме профессора по Трансфигурации. Шугаться от каждой волосатой морды в коридоре он перестал курсе эдак на втором. Но, стоит признать, что различать кошку Филча Дэвис начал раньше.
- А ты представь, как бы ты удивлялась если бы она обращалась допустим... в волка, - так же тихо отозвался Роджер, склонившись к девушке, проходя мимо парты за которой сидела Линда Чеддсли. Той вполне успешно удавалось делать вид, что ничего интереснее её новенького фирменного пера и во всём мире нет. А рейвенкловец был слишком влюблён, чтобы проявить чуткость к девушке, настолько что даже многозначительный взгляд и покачивание головы Джея не исправили ситуацию. (?) Роджер приземлился на стул рядом с гриффиндоркой и чтобы хоть как-то сконцентрироваться на уроке принялся раскладывать на столе письменные принадлежности, учебник, палочку. Практику на занятиях Дэвис любил больше всего. Вспомнить, хотя бы прошлое занятие на котором... Хотел же сконцентрироваться на уроке, а мысли всё равно о Спиннет, даром что девушка и сидела рядом.
- Я бы не стал, - отозвался семикурсник и даже несколько разочарованно выдохнул. Как бы профессор не лишила родной факультет баллов из-за вольности Чемберса. Правда, от него этого и стоило ожидать. Эта его непосредственность была на руку не только на поле, но и подкупала самых адекватных из педагогов. Неожиданно, однако, что она пришлась по душе и профессору МакГонагалл. Не то, чтобы она была неадекватная... Просто, это МакГонагалл. Всё на этом уроке было немного не таким, более свободным, более простым, более дышащим. Кроме наказанной профессором Черкс.
- Узнаю нашу МакГонагалл, - с усмешкой шепнул Роджер Алисии, прежде чем она взяла слово.
Анимагия никогда по настоящему не увлекала Дэвиса. Лишь на младших курсах, он какое-то время горел этой идеей, но так как быстрый результат, который так необходим в детстве не пришёл, Роджер охладел к этой теме. И знал о ней постольку поскольку, вон Спиннет, как-то перед С.О.В. пыталась заронить в его голову полезные учёные мысли, а он по юношески больше думал о том, как плавится золото её волос в свете майского солнца, хотя и размышлял, что стал бы вероятно беркутом или каким ещё гордым красивым сильным животным, не в пример ловкой, ласковой лисице, с которой себя ассоциировала гриффиндорка. Такой же тёплый живой лисёнок, каким он называл девушку жил и в его груди, небольшой, наречённый зверёк, отзывающийся своим существом только на Алисию, поселившийся там давным давно, ещё до Святочного бала, ещё до этого пятого курса. Когда?! Не вспомнить.
Но можно вспомнить что-то по теме. Роджер привычно тянет руку, и становится туда, где ещё пару минут назад вещал Паммел - шибко начитанный слизеринец, удивительно способный в Зельеварении, на зависть Дэвису. Вид у рейвенкловца расслабленный, а взгляд блуждающий, словно он пытается сформулировать мысль верно.
- Как верно отметил предыдущий оратор, анимагия является добровольной и осуществляется путём свободной воли волшебника, в отличие от врождённых способностей менять внешность и в отличие от какого-либо проклятия. Не сказано было только о том, зачем такая свободная воля в виде превращения волшебника в животного с сохранением своих умственных способностей вообще стала необходимостью. Исторически считается, что анимагия как область трансфигурации развивалась из-за предоставляемой ею возможности скрываться. А если говорить именно о способе превращения, то стоит упомянуть о том, что считается что анимагическая форма является отражением души мага через призму животного мира, по этой причине слово "анимаг" можно понимать и иначе. Может быть, оно происходит не от перевода латинского слова обозначающего животное, а от латинского "anima", что значит "душа". И сразу становится понятным, почему анимагическая форма так сходна с характером волшебника, то есть его внутренним составляющим, то в дополнении к словам мисс Спиннет, - Роджер непроизвольно улыбается, - можно отметить почему анимагическая форма и вид патронуса чаще всего совпадает – оба эти явления, помимо того, что являются характерными признаками чрезвычайно способного мага, так вот, оба эти явления, это отражение души, но каждый в своём состоянии. Патронус как результат ментальной магии, а способности анимага - физическое проявление души посредством чар, - он замолчал, подумал с пару минут, словно пытаясь ухватить ускользающую мысль, но не смог. - У меня всё...
[icon]https://i.ibb.co/7yL7TFQ/11-2.png[/icon]
Отредактировано Roger Davies (16.08.20 21:44)
Профессор не перебивала, дав возможность высказаться всем желающим, какими бы невероятными ни были их ответы. Вернувшись на место, Гордон подивился выдержке гриффиндорского декана, когда ей был предложен видавший виды сэндвич, извлеченный из недр школьной сумки этого странного блондина… квиддичист, что с него взять? На самом деле Паммелл, порой, не понимал, что некоторые студенты забыли на профильных предметах, ведь своими нелепыми поступками в который раз доказывали, совершенно не заинтересованы в обучении по данной направленности. Кроме всего прочего эти откровенно вызывающие выходки также отвлекали от образовательного процесса остальных учеников.
Впрочем, за что Гордон уважал профессора МакГонагалл, так это не только за компетентность в вопросах преподаваемого ей предмета, в отличие от той же Треллони, которая неизвестно каким образом вообще получила свое место в школе, но за строгость и справедливость. Вне зависимости от факультета, женщина «казнила» и «миловала» студентов в соответствии с их «заслугами». Усмехнувшись, Паммелл не без удовольствия отметил про себя, насколько красиво старушка осадила этого рыжего выскочку-Уизли. В самом деле потратить лишнюю пару-тройку часов на эссе для него будет полезно, во всяком случае на этот период времени ни профессорам, ни старостам не придется волноваться о том, что близнецы опять вытворят какую-либо пакость.
Щедрая раздача очков двум факультетам-соперникам не обескуражила Гордона, ему в самом деле стоило быть немного расторопнее с ответом, как говорится, кто успел, тот и съел, однако молодого человека не могли не насторожить слова МакГонагалл, адресованные ему.
- Прошу прощения, профессор… - подняв руку, проговорил Гордон, - О какой именно практике идет речь? – сердце его бешено колотилось от волнения, а оттого голос немного дрогнул… искусство анимагии, ему не верилось, что профессор в самом деле решится на изучение столь сложной темы с настолько неподготовленным составом студентов. Для него, отчаянно мечтавшего однажды проверить себя на прочность этим видом магии, освоить данный вид превращения на простом занятии в стенах школы было сродни личной встречи с самим Николасом Фламелем, чем-то настолько же невероятным и недостижимым. Прочистив горло, слизеринец продолжил:
- Мы же не будем пробовать на себе заклятие перевоплощения в звероформу без соответствующей подготовки? Вы сами просили нас запомнить, что большие существа, которыми являются и люди, с трудом поддаются Трансфигурации, ее могут производить только искусные и могущественные волшебники, необходимо знать предел своих возможностей… Не то, чтобы я сомневался в способностях присутствующих, но… кхм! Помимо прочего, согласно трактату по экспертной Трансфигурации, для первого превращения необходима подготовка из пяти ступеней, которая может занять от месяца с небольшим в лучшем случае, до нескольких лет – в худшем… Причем усилия еще первого этапа, занимающего месяц, в период которого необходимо не вынимая держать во рту лист мандрагоры, могут пойти прахом, если ночь выдастся облачной… - Гордон в самом деле выглядел растерянным и взволнованным, что с ним случалось крайне редко, в довершение всего он, заметив, что слишком увлекся, поспешил опустить руку, смутившись, и проговорил:
- Простите... Я не сомневаюсь в Вашей компетенции, профессор.
Отредактировано Gordon Pummell (26.07.20 11:43)
Джейсон любил Трансфигурацию, а она отвечала ему взаимностью. Как-то так повелось, что самое первое занятие очень сильно впечатлило его и зарядило энергией на все оставшееся время обучения. Может быть это из-за совершенно поразительной способности преподавателя превращаться по собственному желанию в кошку, а может потому что у самого Джейсона получались заклинания, которые им показывали на уроках. Но факт остается фактом: Трансфигурация - один из немногих предметов, которые Джей делал заблаговременно и с удовольствием. И каждое занятие он ждал, когда же профессор МакГонагалл заговорит об анимагии. Вот, свершилось, дождался! И лаже Роджер с его непонятными движениями в личной жизни не так сильно заботил Сэмуэльса на уроке Трансфигурации. Потом, конечно, он подробно объяснит другу, в чем тот не прав, а пока можно ограничиться парой неодобрительных взглядов.
Джейсон улыбался во все двадцать восемь зубов (зубы мудрости расти не спешили, да и он был не слишком-то мудр) и умудрился прохлопать ушами момент, когда студенты начали отвечать на вопрос преподавателя. Сэмуэльс, который перед занятием слопал полбатона с колбасой, смущенно потупился. Молодой растущий организм требовал подпитки (он всегда себя этим успокаивал), и поэтому Джей в перерывах между уроками усиленно подпитывался. Кто же знал, что профессору захочется колбаски.
Студенты по очереди высказывались, а Сэмуэльс молчал. Лезть вперед паровоза со своими высказываниями он не привык, если дело не касалось квиддича, а повторять, подобно попугаю, слова остальных тоже было нехорошо. Джей пожал плечами и принялся записывать самые интересные высказывания ребят об анимагии, о которых он до этого момента не знал.
[nick]Jason Samuels[/nick][status]Just a J really[/status][icon]https://i.pinimg.com/originals/8f/cb/a1/8fcba19c86a52cea99cc525303727106.gif[/icon][pers]<b><a href="https://drinkbutterbeer.rusff.me/viewtopic.php?id=9#p135765" target="_blank">Джейсон Сэмуэльс</a></b>, 17 лет </br> Рейвенкло, 7 курс[/pers][info]Загонщик сборной Рейвенкло по квиддичу[/info]
Теперь, когда Алисия снова проводит все свое время, почти как раньше, с Роджером, Анджелина вдруг поняла, что у нее больше нет компании на трансфигурации, как раньше, а садиться с близнецами третьей лишней ей не хочется. Поэтому она понимающе смотрит на Алисию всякий раз, когда та после обеда бежит провести с Дэвисом хоть сколько-нибудь еще минут, и добирается до кабинета в одиочестве, лишь там столкнувшись с Ли.
- Похоже, не опоздали, - Андж косится на Джордана, кидая ему улыбку, и садится рядом с ним до того, как прозвенит колокол на урок. Аудитория наполняется привычным гомоном, пока профессор в обличие кошки промышляет по классу, что совсем не вязалось с образом строгого декана львов, ожидая, пока все усядутся, и, стоит только гулкому эху колокола разнестись по замку, как на месте полосатой пушистости уже стоит женщина. Анджелину всегда очаровывла анимагия, хотя процесс превращения нельзя было назвать зрелищем сильно приятным. Но, как и все подобное, оно не могло не притягивать к себе взгляд, и, хотя трансфигурация определенно входила в число ее любимых предметов, Энджи никогда не мечтала научиться превращаться, не видя для себя в это никакой пользы. Она даже ни разу не представляла себе, в какое животное могла бы теоретически превратиться, ведь его, как известно, не выбирают самостоятельно, а оно соответствует внутренним качествам каждого индивидуального человека...
Но, пока Анджелина думала об этом, чувствуя приятное тепло плеча Ли рядом, она совершенно бездарно пропустила большую часть ответов остальных учеников и решила ничего не дополнять, а взяться за перо и приступить к конспекту лекции. В качестве очередной изучаемой главы анимагия - тема интересная, но лично для нее не имеющая ценности. Впрочем, она могла бы понять и дрожащее любопытство в голосе Паммелла, который чуть ли не весь вперед подался, только бы не пропустить ничего из сказанного профессором. Наверняка его анимагической формой могло бы стать одно большое ухо.
- Разорви химера, у меня чернила кончились, - безуспешно ткнув пером всухую в открытую баночку, прошептала Андж Джордану, - у тебя еще много?
Дейзи посчитала, что профессор МакГонагалл немного несправедливо отнеслась к Джорджу, да ещё и такое задание дала, которое сама бы Корран посчитала достаточно тяжким. Но, видимо, профессор пыталась научить Уизли... чему-то. Ди не всегда понимала взаимоотношения гриффиндорцев с их деканом, но то, что они достаточно тёплые, не сомневалась. Почему-то с Флитвиком было не так, ну или это лично у Дейзи так было, кто знает.
Впрочем, профессор тут же опровергла данное мнение, устроив Черкс выволочку за обычную шутку. Да, Корран никогда было не понять всё это, но уроки Трансфигурации и сама профессор ей нравились, поэтому она пыталась быть прилежной ученицей.
Профессор ответила на вопрос Дейзи, та кивнула и улыбнулась декану Гриффиндора, дав понять, что всё поняла из сказанного. Впрочем, только дурак бы не понял. Соответственно, если она захочет всё-таки стать анимагом, что вряд ли, то нужно будет найти наставника. Только и всего, ага. Хотя, анимагов не так и много, но есть же реестр и, наверно, вполне можно найти кого-нибудь? Но к ему эти мысли, если она не собирается этим заниматься? Вот бы Кассиус удивился, а Банга с Джастином точно придумали бы ей какую-нибудь смешную анимагическую форму. Хотя Ди, наверно, если бы могла выбирать, то стала бы лаской или норкой, или ещё кем-то в таком роде.
После того, как профессор сказала, что сейчас они будут делать конспект, Дейзи приготовила пергамент и перо, почти с любовью смотря на них, настолько ей нравилось что-то записывать.
[nick]Lee Jordan[/nick][status]Птица-говорун[/status][icon]https://i.ibb.co/Zxjd7YB/2.png[/icon][pers]<b>Ли Джордан,</b> 17 лет
Член ОД[/pers][info]Комментатор матчей по квиддичу[/info]
- И то правда, - кивает Ли, встречаясь с Анджелиной в проходе у заднего ряда парт. Опаздывать к профессору МакГи было себе дороже. К тому же Ли до сих пор не был до конца уверен, что та самая "В", позволившая ему продолжить занятия трансфигурацией на уровне Ж.А.Б.А не была одной из тех удивительных случайностей, что иногда происходят с хорошими людьми.
Очевидно где-то там в небесной, или драккл ещё знает какой канцелярии посчитали, что Ли и сегодня заслуживает добротной порции приятных неожиданностей, ну или ...
Реки поворотились! В Черном озере кто-то умер! Тот-Кого-Нельзя-Называть добровольно сдался в Азкабан! Иначе как объяснить тот факт, что Анджелина Джонсон не только осчастливила его, Джордана, своей улыбкой, но ещё и села вместе с ним. О-бал-деть сегодня денёчек.
Может, пока ему так неслыханно фартит, пригласить её еще раз, под шумок, на свиданку? Чем дементор не шутит? Должна же она когда-нибудь уже сдаться? Ну а на случай очередного отказа, всегда есть десяток заготовленных шутливых фраз.
Ладно, пусть так и быть понаслаждается ещё свободой.
Обычно Джордан не из тех счастливчиков, которые могут легко концентрировать внимание на чем-то на продолжительный срок, и поэтому на уроках ему рано или поздно становилось скучно, и он начинал развлекать себя по мере сил и возможностей. Но только не тогда, когда дело касалось чего-то по-настоящему интересного. Об анимагии Ли знал не так уж много - в основном всё то, что уже озвучили до него однокурсники, а узнать об этом процессе хотелось бы поподробней. В чертогах разума Джордана хранилась так же обрывочная информация относительно листка мандрагоры, который надо старательно жевать, не глотая и не выплёвывая аж целый месяц ( вот же фу!), но он не был до конца уверен, что эти обрывочные факты не связаны с каким-то другим магическим процессом, и потому влезать в дискуссию не стал.
Пока Ли пытался выудить, всё из тех же недр своего запутанного сознания, информацию о том, как связаны анимагия и полнолуния, Анджелина_самая_восхитительная_женщина_в_Хогвартсе_Джонсон, оказывается нуждалась в помощи. Просто-таки дама в беде, не меньше. А что должен сделать настоящий рыцарь в такой ситуации? Правильно. Извлечь выгоду.
- Держи, Джонсон, - лучезарно улыбаясь шепнул Ли, медленно пододвигая чернила к однокурснице. - Но помни, - Джордан заговорщицки подмигнул, прикрывая баночку ладонью, не давая девушке воспользоваться ими по назначепнию. - У всего есть цена.
Ли отпустил руку, и как не в чём не бывало продолжил старательно карябать пером по пергаменту, конспектируя все самые важные аспекты анимагии.
Отредактировано Lavender Brown (28.07.20 02:59)
Минерва выслушала доклады решившихся "вскочить в последний вагон" студентов с удовлетворением отмечая, что теорию большинство молодых людей знает всё-таки недурно. Это грело ей душу давая понять, что похоже многих всё-таки интересует её предмет. Жизнь прожита не зря, чёрт подери. Правда имелась в этом умозаключении некоторая горчинка, но об этом она подумает позже. А сейчас стоит сосредоточится на студентах.
- Я благодарю каждого кто нашёл в своём сердце смелость, а в голове знания для того чтобы ответить на мой вопрос правильно. Некоторые из вас сделали это настолько развёрнуто, что я приняла решение немного сократить чтение теоретической части. - И освободить время на то, чтобы снова посетить площадь Гриммо. - Вам повезло, Элизабет.
МакГонагал сделала паузу и коротко вздохнула прежде чем начать лекцию.
- Самым известным анимагом чьё имя дошло до наших дней был Греческий Маг Фалько Эсалом. Фалько имел анимагическую форму сокола. Кроме него к известным Анимагам можно причислить Моргану ли Фей. К следующему уроку я попрошу Вас приготовить Эссе по жизне описанию одного из этих магов. На ваш выбор.
Ведьма сделала паузу обратив взгляд к слизиринцу и улыбнулась.
- Благодарю за доверие мистер Памелл, зная, что вы не сомневаетесь в моей компетенции я наконец смогу спать спокойно. - Минерва говорила иронически, но на ученика не злилась видя его живое любопытство. - Нет, мы не будем испытывать на себе заклинание превращения. Желаю, чтобы это стало самым большим разочарованием в Вашей жизни.
Женщина отступила от кафедры и неспешно пошла по классу наблюдая за конспектированием.
- Говоря об основах анимагии можно выделить три момента, которые помогут Вам обратится. Желание, заклинание и усилие, в большей степени ментальное чем физическое. Если хоть один из этих пунктов будет иметь изъян обратится у вас не получится. Кроме того, стоит помнить, что сам процесс обращения довольно-таки болезненный. Чем больше вы практикуетесь тем меньше боль. Я к примеру не испытываю никаких негативных ощущений, однако чтобы прийти к этому необходимы десятилетия.
Минерва говорила ещё довольно долго повествуя ученикам о тонкостях анимагических обращений и о том, насколько опасно может быть обращение без наставника. Умолкла женщина пожалуй внезапно, просто заявив:
- Практика. - Лёгкое движение палочки и все парты исчезли уступая место мягким подушкам на которых можно удобно устроится прямо на полу. - Я предлагаю Вам помедитировать, дамы и господа. Погрузится в транс в результате которого вам предстоит отыскать в недрах своего сознания то животное, в которое вы обратитесь если решитесь постигнуть эту науку. Для правильного погружения каждому из вас необходимо прочитать мантру.
К ученикам ринулись листки с начертанными на них рунами.
- И очистить сознание после чего направить собственную магическую энергию в центр солнечного сплетения. Те из вас кто справятся успешно поучат фигурки амулеты в виде своих животных. Эти амулеты защитят вас от нежелательного магического влияния в течение месяца. Да, их можно передавать друзьям. - Мина помедлила. - Несколько моментов. Нет, о них не стоит знать другим преподавателям или скажем... администрации. Это уменьшит их магическую силу так как чары очень древние и основой их является тайна. Вы все меня поняли? Располагайтесь и приступайте к работе.
Что ж, она сделала это, сделала что могла так как могла. Последствия, которые непременно будут... она примет как принимала смиренно все последствия своих поступков.
2 и менее - не удалось очистить голову от посторонних мыслей
3-4 - вроде бы получилось очистить голову от мыслей, но что-то отвлекло
5 и более - голова очищена от мыслей, вы приступили к медитации
Персонажи
Alicia Spinnet, Roger Davies:
получают бонус +3 к следующему уроку Трансфигурации.George Weasley, Gordon Pummell, Sebastian Daley, Angelina Johnson, Daisy Corran, Teddias Chambers:
получают бонус +2 к следующему уроку Трансфигурации.Hayley Quentin:
получает бонус +1 к следующему уроку Трансфигурации.Маски
Felicity Eastchurch (Katie Bell), Jason Samuels (Neville Longbottom), Nickolas Alas (Nearly Headless Nick), Edith Newton (Gwendoline Hedgeflower):
получают бонус +1 к следующему уроку Трансфигурации.
Студенты, посещающие Клуб Трансфигурации, получают бонус +1.
круг второй из четырех
Отредактировано Minerva McGonagall (30.07.20 15:14)
Фели прекрасно понимала, что нельзя знать абсолютно все к первому тематическому уроку по анимагии. Они не раз с Мирандой рассуждали об этом перед сном или за чтением очередной книги, в библиотеке. Самым интересным был даже не процесс превращения, а именно животное, чью форму ты примешь. Говорят, что своим студентам на подготовке к Святочному балу профессор МакГонагалл говорила, что в каждой девочке прячется лебедь, а в мальчике лев. Но ведь не может быть такого, что все превращаются в одно животное. Как минимум, одна кошка имеется и вот сокол был.
Будто прочитав мысли преподаватель рассказывает об основах, о том, насколько непросто стать анимагом. Десятилетия на отработку, чтобы перевоплощение проходило безболезненно? Вот это мотивация. Предстоит потренироваться в медитации, для этого необходимо читать мантру, хорошо, что Истчерч изучала руны, никаких проблем составить не должно.
Девушка выпрямляется, закрывает глаза и старается освободить голову от посторонних мыслей, обратиться к своему сознанию и тогда оно подскажет. Какую анимагическую форму примет студентка Равенкло.
[newDice=1:6:1:удачно?]
+1 за предыдущий урок
[nick]Felicity Eastchurch[/nick][status]не надо паники[/status][icon]https://i.imgur.com/JLUNB7b.png[/icon][pers]<b><a href="https://harrypotter.fandom.com/wiki/Felicity_Eastchurch" target="_blank">Фелисити Истчерч</a></b>, 17 лет[/pers]
[info]Равенкло, 7 курс[/info]
Вы здесь » Drink Butterbeer! » Library » 27.02.96. Урок Трансфигурации, седьмой курс [с]
